Активация - Андреев Александр Радьевич 3 стр.


Что же дальше? Дальше, по настоянию бабушки, был обед из трех блюд. И, наконец, долгожданный писк включающегося компьютера. Крутящийся барабан, секунда, и...

"Тестовый квест "Неестественный отбор" категории "Логика" второго уровня доступа".

В лаборатории произошло чрезвычайное происшествие. Четыре кибернетических объекта не санкционировано покинули здание лаборатории и сейчас находятся на территории испытательного полигона. Один из роботов, носящий кодовое имя "Агрессор" несет потенциальную опасность прорыва периметра. Задача- выявить и нейтрализовать "Агрессора". У вас в распоряжении дрон вертолетного типа, снабженный зарядом, стирающим программное обеспечение и обездвиживающий объект. Не промахнитесь, попытка всего одна".

-И в чем сложность?- прошептал жарко Сережа, уже примериваясь к управлению дроном. В пилотировании сложностей не предвиделось. Задорно потрескивающий винтами беспилотник послушно следовал движению мышки. Кнопки управления всего три. Одна- "прицеливание", вторая-"информаторий", третья-"зум". Полигон, масштабами не поражал. Огороженный бетонным забором прямоугольник, размером с пару футбольных полей. Местность, правда, умеренно пересеченная, пара строений, роща, навес. Солнышко ярко светит, во тьме не укроешься.

Первый объект нашелся почти сразу. Он затаился на холмистом клочке земли, имеющем форму квадрата. Участок окружал по периметру ров с водой, причем никакого намека на мостик или другую переправу не наблюдалось.

"Зум". "Давай рассмотрим тебя поближе. Раз "Агрессор", значит, должен быть вооружен. Ан нет! Ни пушек, ни пулеметов, ни ракетных турелей. Хромированный цилиндр на гусеницах, с длинными руками-манипуляторами по бокам, небольшая полусфера сверху, заменяющая роботу голову. С некоторой натяжкой можно признать антропоморфной формой.

"Информаторий". "Кибернетический объект лаборатории "Z". Маркировка отсутствует, точная идентификация невозможна. Вывести справку по типам кибернетических устройств лаборатории "Z"?" Нет. Не сейчас. Найдем сначала коллег островитянина.

"Ага, вот еще один. Не сразу нашел! Затаился под навесом. Он что, знает, что его с воздуха искать будут? Оружие, опять же, отсутствует. Хм. Ладно, не будем нервировать партизана".

Третий обнаруживается неподалеку, методично патрулирует участок возле лесного массива. А вот четвертого пришлось поискать. Рассматривал с разных позиций, периодически используя режим увеличения, прежде чем поиск увенчался успехом. Вот и ты, в тени деревьев, лесничий! Ни у того ни у другого ни пушек, ни пулеметов. Кстати, третий курсирует, получается, между позициями партизана и лесничего. Дааааа...

Итак, четверо. И внешне-один в один. Близнецы братья, из одного ларца, одинаковы с лица! А боеприпас один.

"Информаторий", справка.

"В лаборатории представлены четыре типа устройств.

1. "Агрессор" Задача,- уничтожение наземных, воздушных и надводных сил противника. Боеприпасы... Скорость передвижения... Радиус поражения... А вот последний пункт интересен! По всем расчетам выходит, что я окажусь в пределах его досягаемости много раньше, чем успею выстрелить. Еще одна проблема. А где же он прячет оружие? Ага, под башней. Особенности- повышенная огневая мощь, усиленное бронирование, риск перегрева корпуса.

2. "Следопыт" Задача,- разведка и диверсионные акции. Характеристики... Особенности: самостоятельный выбор тактики операций. Маскировка на местности.

3. "Саппорт" Задача,- охрана и поддержка функционирования объектов. Особенности: мобильность, повышенная маневренность.

4. "Умник" Задача,- Тактическое планирование. Особенности: Автономный режим. Обеспечение собственной безопасности. Эвристический алгоритм при реализации поставленных целей.

Включаем логику. Патрульный,- почти сто пудово, "саппорт". Подвижный, держится недалеко от объекта. Даже, пожалуй, следуя программе, стремится оказывать поддержку сразу двум роботам. Лесничий, партизан, островитянин. Пожалуй, "следопытом" может быть любой. Все расположились в укромных местах, все подпадают под пункт "маскировка на местности".

"Зум". Так, у лесничего хромированный корпус вымазан грязью. В тени деревьев камуфляж довольно удачный. Будем считать кандидатом номер раз на титул "следопыта". Островитянин... Как же ты оказался на квадратном острове?

"Зум". Под водной гладью рва, как раз на углу, сумел рассмотреть две коротких, но очень широких металлических балки. Так-так-так. Что же они мне напоминают? А, вспомнил! Загадку для младших школьников. Как переправиться через ров такой конфигурации, имея под рукой две доски. Причем ни той, ни другой не хватает длины, чтобы перекрыть ширину рва. Решение простое, хотя и не совсем очевидное. Одну доску помещаем на разные стороны угла, образованного рвом, другую опираем на первую и перекидываем мостиком на угол острова. Вуаля! Эвристический метод торжествует! Робот подхватил манипуляторами железку, вторую... Выстроил конструкцию, переехал в безопасное место. А потом еще и затопил переправу, спихнув в воду. Правда, вот о том, как выбраться с острова, видимо, не подумал. С другой стороны, "умник" же не стратег. Он тактик.

Ну и методом исключения, "агрессор"- тот, что под навесом. Точно, в тени, потому что корпус бережет от перегрева. Все логично.

Осталось зайти со стороны, противоположной патрулированию "саппорта". Захожу... Вдруг башня приподнимается над корпусом робота, стволы выдвигаются наискосок, во все стороны, как воротник средневекового испанского дворянина. Залп! Давлю кнопку на мгновенье раньше, пытаясь выполнить маневр уклонения, проскальзываю под навесом в опасной близости от "агрессора". Есть!

Заставка во весь экран.

"Поздравляем! Цель поражена. Начислены пять бонусов. Вам доступны квесты третьего уровня. Наблюдательность +1. Сособность "Логика". Следующий сеанс завтра, в тоже время".

Сережа откинулся на спинку кресла. "Хорошо, но мало. Вся игра заняла чуть более четверти часа. Посмотрим, что там будет дальше!".

6. Почтовые будни

На этот раз голосовое сообщение было кратким.

"Квест "Доставка" категории "Почта" третьего уровня допуска",- пророкотал знакомый баритон.

А вот текст на экране поразил Сергея. "Заберите посылку в парке Победы, вторая левая аллея от центрального входа, под лавочкой с выбитой планкой. Время выемки: Сегодня, 19 часов 35 минут. Адресат указан на упаковке".

Сережа изумленно присвистнул. Ошибка? Розыгрыш? Жульничество? И что может быть в посылке? Вдруг что-то незаконное? Сразу вспомнилась полицейская облава возле кинотеатра.

Идти или нет? Подросток вскочил, меря шагами комнату, заходил из угла в угол. Часы показывали без четверти семь, времени оставалось в обрез.

-Ба, я проветриться,- бросил Сережа в дверях, натягивая куртку на ходу.

На улице непогодилось. Небо затягивали сизые тучи, изредка налетал порыв ветра, брызгая мелкими каплями дождя в лицо. До главного входа в парк он добрался вовремя. Вот и вторая аллея, поврежденная малолетними вандалами лавочка. Сережа украдкой оглянулся по сторонам. Вдали парочка спешила к выходу, поминутно поглядывая на смурнеющее небо, да бродячий пес протрусил по своим делам мимо. Подросток присел, всматриваясь в темное пространство под лавкой. Где же посылка? Вся земля заросла осокой, и, на первый взгляд, никакой коробки там не было. Сережа даже не знал, радоваться этому или огорчаться. Для верности решил все же посветить фонариком мобильника. И обнаружил миниатюрный параллелепипед, обернутый в серую грубую бумагу, спрятанный за ножку скамейки.

Неровные буквы, написанные карандашом от руки, расплывались в наступающих сумерках. Выручила вновь подсветка. "Улица... дом... квартира... Вятичу С. В."

-Ха! Получается... Мне посылка? Ну и пройдохи!

Он нетерпеливо рванул упаковку, под которой оказался пластиковый футлярчик.

Хлоп,- половинки футляра разошлись, освобождая содержимое.

-Очки,- недоуменно уставившись на неожиданный подарок.- И зачем они мне? Зрение вроде в порядке.

Домой он вернулся поздно, под бабушкины вздохи поужинал, и вновь оказался перед монитором.

Текст квеста абсолютно не изменился. Не возникло и кнопки подтверждения исполнения задания.

-Ограничение по времени!- хлопнул себя по лбу Сергей. Ну что ж, утро вечера мудренее.

Проснувшись, он поминутно поглядывал на часы, мысленно торопя безучастную минутную стрелку. И вот наконец...

"Тестовый квест "Почта" выполнен. Начислено семь бонусов. Доступны квесты четвертого уровня.

Наблюдательность +2. Способность "Смелость".

"Задание. Освойте интерфейс дополненной реальности".

"Ничего себе заданьице! Где разъяснения? Где подробная инструкция? А впрочем..."

Мальчик взял в руки и задумчиво покрутил очки. Пристроил их, наконец, на нос, и ахнул. Внизу явственно проступили буквы, невидимые без обретенной оптики.

"Для проведения настройки не снимайте очки в течении сорока пяти секунд. Следите за движением точки на экране, не отрывая взгляда. От степени вашей сосредоточенности напрямую зависит эффективность процесса настройки!"

-Ну и...

Точка появилась внезапно и заметалась, оставляя за собой цветастый хвост, расплывающийся причудливыми ажурными узорами. Так возникают узоры в луже, когда на воду попадает капля бензина. Направо, налево, вверх, вниз, наискосок. Буйство красок заполнило окружающее пространство, мазки, наслаиваясь друг на друга, становились все рельефней, все ярче, все фантасмогоричнее. Школьник почувствовал себя Иванушкой из сказки, выследившим жар-птицу и восхищенно любующимся ее феерическим оперением в полете.

И вдруг все прекратилось. Отведенное время закончилось быстро, комната приняла свой прежний, довольно унылый после волшебного взрыва цветов, вид.

"Процесс завершен, ориентировочная эффективность пробной активации 64 процента. Рекомендуем впредь поработать над навыком концентрации внимания. Распаковка архива завершена, тестовый режим продлится до полудня".

"Что за распаковка? Что за тестовый режим? Чего ждать?"

До школы пришлось лететь на всех парах. И уже у ворот его настигло наваждение. Вышедшая навстречу мамка первоклашки оказалась украшена надписью над головой.

Тихоненко С.И., 34 года.

Сережа замер и открыл рот от удивления. Он сфокусировал зрение на инициалах. Буквы увеличились, развернулись в полноценное имя и отчество.

Светлана Игоревна.

Он сместил точку фокусировки.

День рождения двадцать четвертого мая.

-Мальчик, с тобой все в порядке?

Сергей смутился, залился краской под пристальным взглядом женщины.

-Да... Все хорошо. Задумался. Простите, я опаздываю, Светлана Игоревна!

Он успел заметить выражение неподдельного изумления на лице мамочки младшеклассника, прежде чем рвануть по финишной прямой к двери школы.

В классе его ждала недовольная гримаса преподавателя русского и литературы.

-Садись на место, Вятич! И постарайся не опаздывать впредь!

Сережа пропустил замечание мимо ушей. Все его внимание занимала новая способность. Имена одноклассников, их даты рождения, правда, вскоре наскучили, и мальчик попробовал изменить фокус зрения. После пары десятков безуспешных попыток, прием все-таки сработал!

-Очкарик, чего пялишься!- прошипел Кащей зло. Над его головой повисло грязно-сиреневое облачко. Надпись "Веденеев В.К., 15 лет" расплылась, ее место занял лаконичный текст: "Отношение: Неприязнь".

"Вот это уже дело!"- азартно прошептал Сережа. Проверяя эффект он принялся усердно скашивать глаза, последовательно переходя от одного однокашника к другому. Почти все товарищи по учебе светились в спокойной сине-зеленой гамме, что подтвердил и текст: "Отношение: Нейтральное". Над макушкой Жени порадовал солнечный овал "Дружелюбие". Ленка Бушуева, с которой Сергея посадили за одну парту в первом классе, озадачила переливчатой радугой. "Отношение: Неопределено".

"Чтобы это значило?" Из задумчивости его вывел голос Валентины Павловны:

-Повторю вопрос специально для вас, Вятич. Что вы можете сказать о Федоре Тютчеве?

"Вот попал! Наверняка ведь только что рассказывала, а я все прослушал. Спокойно. Над доской череда портретов, еще черно-белых, незапамятного года выпуска, может там и этот, как его, Тютчев есть? Далековато, не увижу!"

-Тютчев...,- решил потянуть время под пристальным взглядом учительницы Сережа. Марево над аккуратным комлем сияло ярко-фиолетовым. Статус перемигивался, меняясь с "Неприязни" на "Отвращение" и обратно.

"Интересно, это ко мне лично, или ко всем ученикам она так?"

-Поживее, пожалуйста!

"Способность "наблюдательность" активирована!" - пришел на помощь оптический девайс.

На портрете удалось сконцентрироваться на удивление легко. И абсолютно неожиданно над тусклой позолотой рамы выскочило привычное уже окошечко, осталось только озвучить:

-Русский поэт, мыслитель, философ, занимал при дворе должность тайного советника, годы жизни 1803-1873.

-Т-а-а-а-ак,- обескуражено протянула преподаватель,- а мне казалось, ты совсем не слушаешь меня. Вид совершенно отсутствующий.

Сережа лишь равнодушно пожал плечами.

-Процитируйте хотя бы одно стихотворение!

Мысли лихорадочно заметались. Сиреневая туча изогнулась угрожающе в виде клешни, потянувшейся к горлу. Сместить фокус зрения. Нет, не так! Влево! Вниз! Сместить к переносице. Нет, кроме краткой биографической справки, интерфейс не желал больше выдавать ничего.

-Перестаньте кривляться!- Валентина Павловна, заметив манипуляции экзаменуемого, вновь перешла на "вы". Она раздраженно сцепила пальцы. На правом безымянном угадывался след от узкого золотого колечка. В надписи добавилось одно слово. "Разведена".

"Вот прицепилась! Я помню чудное мгно... Не... Пушкин. Жизнь моя, иль ты приснилась мне? Тоже не то. Есенин, его мамка читать любит!"

-Мы ждем, Вятич!

И вдруг Сергей заметил, как Ленкины губы дрогнули, пришли в ритмичное движение.

"Внимание, способность "гуманизм" активирована! Доступна помощь субъектов со статусом "интерес" и выше". Над светлым венчиком Бушуевой оформилась надпись "сопереживание". Сергей открыл рот, и слова полились сами собой, вызвав ни на что непохожее ощущение. Говорила Лена. Он только транслировал, словно радио, произнося чужой, незнакомый текст:

Нам не дано предугадать,
Как слово наше отзовется,-
И нам сочувствие дается,
Как нам дается благодать...

Наваждение прекратилось столь же внезапно, как и накатило.

-Садись, Сергей,- устало повернулась к нему спиной учитель. Облачко над ее головой сжалось, скукожилось в блеклую бесформенную кляксу. Звонок прозвенел как раз тогда, когда Валентина Павловна озвучила домашнее задание.

На перемене пришлось уткнуться в пол. Носящиеся друг за другом по коридорам первоклашки с табличками на уровне глаз, ослепили мозаикой цветов и букв. К окончанию третьего урока Сергей наловчился сворачивать надписи, скатывая их наподобие свитка. А еще через час все прекратилось, будто ножом отрезало. От разочарованного выкрика он удержался, проявив чудеса самообладания. В памяти всплыло предупреждение: "тестовый режим... до полудня".

Назад Дальше