Пока жюри подводит итоги, ведущий предлагает детям поиграть в подвижные игры. Это могут быть эстафеты с мячом, с воздушным шариком и т.д.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВКОЛОБОК
> Игра проводится в четыре тура, каждый из которых направлен на выявление детей, одаренных в соответствующей области: математика, иностранный язык, русский язык и литература, окружающий мир и др.
> Все они объединены общей целью: выявление, поддержка и развитие одаренных детей.
> Каждый тур имеет свое название и сценарий проведения, соответствующие данному циклу предметов: математикаВ Тридевятом царстве, иностранные языкиДиснейленд, русский язык и литератураЗагадочная страна, окружающий мирСтрана Трех Китов.
> Представленные в турах задания носят олимпиадный характер, что отвечает основным идеям замысла.
> Данная игра является одним из элементов образовательной системы работы с одаренными детьми.
Дворец Королевы Наук. Королева звонит в колокольчик. Входит слуга.
Королева:
Позовите моих мудрецов.
Входят мудрецы.
Мудрецы:
Слушаем, Ваше Величество.
Королева:
Мои уважаемые мудрецы! Я, Королева Наук, пригласила вас сюда, чтобы выразить вам свою благодарность за все, что вы сделали для процветания нашего королевства. Много лет служили вы верой и правдой, теперь настало время отправить вас на отдых.
Мудрецы:
Благодарим Вас, Ваше Величество.
Королева:
Но королевство не может оставаться без мудрецов, а я не могу придумать, кем вас заменить. Мне известно, что в моем королевстве есть умные, знающие люди, все они почитают свою королеву, готовы прийти по первому зову. Но как узнать, кто наиболее достоин занять ваше место? Подумайте.
Мудрецы думают.
1-й мудрец:
Ваше Величество, а не объявить ли Вам конкурс на звание Придворного Мудреца?
2-й мудрец:
Правильно! Мы соберем Ваших подданных и отправим их в разные волшебные страны, где им нужно преодолеть всяческие препятствия, выполнить сложные задания и т.д.
Королева:
Это прекрасная идея! Ах, как мне нужны умные и грамотные люди! Немедленно отправьте посланцев во все концы моего королевства, и пусть они сообщат о моем решении.
Мудрецы:
Слушаемся, Ваше Величество.
Выходит Ведущий.
Ведущий:
Дорогие ребята! Вы уже знаете, что Королева Наук объявила конкурс на звание Придворного Мудреца. Вот мы и решили собрать вас, всех самых умных и талантливых, и предложить участвовать в этом конкурсе. Королеве нужны математики, звездочеты, сказочники, музыканты и люди, знающие иностранные языки. Все, кто хочет получить высокое звание Придворного Мудреца, отправятся в путешествие по той стране, которую сами выберут. Вот карта этих стран. Здесь, в Стране Трех Китов, побывают знатоки окружающего мира; математики отправятся решать головоломки в Тридевятое Царство; любители русского языка и литературы разгадают тайны Загадочной страны; изучающие английский язык помогут Черному Плащу в Диснейленде. По дороге вы будете решать задачи, отгадывать загадки, отвечать на вопросы и за это получать баллы. Когда вы справитесь со своими заданиями, великие мудрецы Королевы Наук подсчитают все заработанные вами очки и назовут самых мудрых. Если кто-то из вас не окажется в числе победителей, не огорчайтесь, вы будете считаться мудрецами в своей школе, в своем классе. Это тоже очень почетное звание. А на следующий год вы снова попробуете силы в конкурсе, который проводит Королева Наук.
В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ
Сцена изображает крестьянскую избу.
На сцене Старик, Старуха и Иванушка.
Старик:
Ну, сынок, ты уже стал большим. Отправляйся по белу свету скитаться, ума-разума набираться.
Иван:
Куда же мне пойти, батюшка?
Старик:
Говорят, Королева Наук объявила конкурс на звание Придворного Мудреца. Пойди, посмотри на умных людей, может, у них чему и научишься.
Иван:
Хорошо, батюшка, я так и сделаю. Прощайте.
Старуха:
Иванушка, сыночек мой! Не пущу! (старику).Что это ты вздумал ребенка неведомо куда отправлять?
Иван:
Прощай, матушка, нужно идти.
Старуха:
Возьми вот колобочек-то в дорогу. Я его только что испекла. Да добрых молодцев и красных девиц позови, авось вместе веселее будет.
Иван (обращается к зрителям):
Ребята, пойдемте со мною.
Лес.
Иван:
Куда же идти?
Колобок:
Не горюй, Иванушка, я тебе укажу дорогу.
Баба-Яга пытается передвинуть свою избушку.
Баба-Яга:
Русским духом пахнет. Кто это к нам пожаловал?
Иван:
Добрый день, бабушка! Что это ты за непосильную работу взялась?
Баба-Яга:
Хочу избушку на полянку выдвинуть, а она не желает. Говорит: «Пока не бросишь дров сначала 8, потом в2 раза больше, потом еще 6,с места не сдвинусь. Опосля все нужно надвое разделить, да 5 прибавить. А я-то арихметике не обучена. Вот и пытаюсь ее насильно заставить».
Иван:
Ребята! Кто поможет узнать, сколько дров надо бросить в печку? (Повторяет задачу.)
Все решают. (Ответ: 20 дров)
Баба-Яга:
Вот спасибо, обрадовали меня. Побегу за дровами. Да, а куда это вы путь держите?
Иван:
Идем ума-разума набираться.
Баба-Яга:
Вы мне помогли, и я вам помогу. Ведомо мне, что в Тридевятом Царстве живет Кощей Бессмертный. И держит он в темнице Василису Премудрую. А у Василисы есть свеча волшебная. Когда она горит, все, кто на нее смотрит, умнее становятся.
Иван:
Вот здорово! Спасибо тебе, бабушка! Ну, колобок, веди нас в Тридевятое Царство.
Выбегает Леший.
Леший:
Что это вы по моим владениям рыщете?
Иван:
В Тридевятое Царство спешим.
Леший:
А вот я вас не пущу. Я тут клад закопал, а вдруг вы его найдете!
Иван:
Нужен нам твой клад! Мы идем к Василисе Премудрой.
Леший:
Вам, может, и не нужен, а я вот закопал, а теперь и сам найти не могу. Зря я Кикимору послушался. Вот, говорит, отсчитай от этого пня 96 метров, там и зарой.
Иван:
А почему 96 метров?
Леший:
А чтоб легче запомнить. Мне-то 96 лет.
Иван:
Ну и отсчитай.
Леший:
Так ведь метра у меня нет. Лучше б я шагами измерил. Я вот запомнил, что у меня во рту 16 зубов, столько же сантиметров в одном моем шаге. А сколько шагов сделать нужно, не могу сосчитать.
Иван:
Ребята, поможем Лешему? Нужно пройти 96 метров. В каждом шаге 16 сантиметров. Сколько шагов сделаем?
Все решают. (Ответ: 600 шагов).
Леший:
Спасибо вам, добры молодцы и красны девицы. Идите прямо, там растет волшебная яблоня. Если отгадаете ее загадки, она вас дальше пропустит.
Яблоня.
На ней яблоки с цифрами 2,3, 5.
Иван:
Ну что, ребята, сорвем яблочко наливное? Срывает, а на яблоке задача: Мое зеленое яблочко может двух человек сытно накормить, желтоетрех, а красноепятерых. Сколько всего человек накормят мои яблоки?
(На дереве 2 зеленых яблока, 3 желтых, 4 красных. Ответ: 33 человека).
Все считают.
Яблоня:
Молодцы! Я знаю, что вы ищете Василису Премудрую. Идите прямо.
Замок Кощея.
Кощей:
А-а-а! Явились! Я знал, что вы придете сюда. Только вам меня не одолеть. И Василису Премудрую я ни за что не выпущу.
Иван:
Ребята, вы не знаете, как можно победить Кощея?
Дети отвечают.
Кощей:
Ха-ха-ха! Я хитрый. Моя погибель находится в яйце, а яйцо я теперь в сундук не прячу, а ношу при себе.
Показывает. Колобок подкрадывается сзади и пугает Кощея, тот роняет яйцо, а Иван хватает его.
Кощей:
Ха-ха-ха! Даже если ты и разобьешь это яйцо, то увидишь там не иглу, а трудную задачу, которую ты никогда в жизни не решишь.
Иван:
А если мы все вместе решим?
Кощей:
Тут и погибель моя придет, но я думаю, вам и всем вместе не справиться.
Иван:
Что, ребятки, попробуем?
Разбивает яйцо, достает записку с задачей
Задача: У меня 29 братьев с 3 головами. Восьмерых из них убил Илья Муромец, шестерыхДобрыня Никитич и четырехАлеша Попович. Сколько голов осталось в нашей семье?
(Ответ: 34 головы вместе с Кощеем).
Иван:
Ну, ребята, кто решит эту задачу?
Решают.
Кощей:
Не губите меня, отдам я вам Василису Премудрую.
Иван:
Ребята, отпустим Кощея? Все равно у него уже никаких сил нет.
Кощей:
Вот, спасибо вам.
Выводит Василису.
Василиса:
И я вас благодарю, добры молодцы и красны девицы. Вот она, волшебная свеча. Смотрите на нее, она поможет вам в предстоящем состязании на звание Придворного Мудреца. А теперь прощайте. Удачи вам!
Дети уходят выполнять задания олимпиады по математике.
Олимпиадные задания по математике
> Проведите прямую так, чтобы получилось два треугольника и три квадрата.
> Нарисуйте недостающую фигуру.
> С помощью четырех пятерок, знаков действия и скобок запишите:
а) число 24;
б) число 6.
ДИСНЕЙЛЕНД
На сцене лес. На заднем плане замок Дракулы. Выходят Микки Маус и Черный Плащ.
Микки Маус:
Хелло, Черный Плащ! Ты опять спешишь к кому-то на помощь?
Черный Плащ:
Да, мне предстоит сразиться с Дракулой.
Микки Маус:
Но его победить очень трудно.
Черный Плащ:
Это не беда. Посмотри, сколько у меня друзей. Мы обязательно его одолеем.
Микки Маус:
А зачем тебе нужно его одолеть?
Черный Плащ:
У него есть волшебное зеркало. Тот, кто в него посмотрит, будет самым умным.
Микки Маус:
А-а-а, я слышал об этом зеркале. Но его волшебство длится только 2 часа.
Черный Плащ:
Это неважно. Нам оно и нужно на то время, пока ребята будут участвовать в конкурсе на звание Придворных Мудрецов.
Микки Маус:
А ты знаешь дорогу в замок Дракулы?
Черный Плащ:
Придется поискать.
Микки Маус:
Я помогу тебе. Недавно мы со Скруджем летали в Тридевятое Царство и привезли оттуда Колобка.
Черный Плащ:
Да зачем он мне?
Микки Маус:
Э-э-э, не спеши. Колобок волшебный. Он укажет любую дорогу.
Черный Плащ:
Отлично! Я беру его. Где же он?
Микки Маус:
Вот, дарю!
Черный Плащ:
Ну, спасибо, друг. А теперь нам пора в путь.
Микки Маус:
Прощайте.
Черный Плащ:
Веди нас, Колобок.
Идут по лесу. Выбегают лягушата.
Лягушата:
Ква-ква! Это наше болото. Мы вас не пропустим.
Черный Плащ:
Но нам очень нужно пройти. Мы ищем Замок Дракулы.
Лягушата:
Да, путь к нему лежит через наше болото. Хорошо, дадим вам пройти, только сначала послушайте нашу любимую песенку и отгадайте, о чем мы поем.
Twenty froggies went to school
Down beside the little pool
Twenty little coats of green
Twenty shirts, all white and clean
We must be in time,said they
First we study, then we play
That is how we keep the rule
When we, froggies, go to school.
Many, many years have past
Big frogs they become at last
They have learnt at school a lot
Not one lesson they forgot
Now they sit on other logs,
Teaching other little frogs.
Дети отгадывают (лошадьконьжеребенок).
Микки Маус и Колобок идут дальше. Встречают Кота. Он двигает кубики со словами at, "I", you, home, wait и плачет.
Черный Плащ:
Привет, Том! Что случилось, почему ты плачешь?
Кот:
Да вот Джерри куда-то пропал. Оставил мне записку на этих кубиках, а Чип и Дейл бегали, играли, все кубики перепутали. Я теперь не знаю, как составить фразу, чтобы понять, куда же делся Джерри.
Черный Плащ:
Ребята, кто поможет Тому? (фраза Я жду тебя дома"I wait you at home).
Ребята помогают. Черный Плащ и Микки Маус идут дальше. Выходит Циклоп.
Циклоп:
Вы попали в мои владения. Давно никто ко мне не заходил. Скучно тут одному. Уже 200 лет сижу, а в гости никто не едет.
Черный Плащ:
Почему?
Циклоп:
Не знаю, боятся, наверно. А что во мне страшного? Ну, глаз у меня один. Так это мое горе. Телевизор даже посмотреть не могу: глаз быстро устает. Поэтому я очень люблю слушать. Рассказали бы мне что-нибудь.
Черный Плащ:
Нет, мы спешим к Дракуле за волшебным зеркалом.
Циклоп:
А вот я вас не пущу, пока вы меня не развеселите.
Черный Плащ:
Ребята, кто может спеть или стихи рассказать на английском языке?
Дети рассказывают.
Циклоп:
О, это было великолепно! Так и быть, пропущу вас. А может, останетесь у меня?
Черный Плащ:
Нет, нет, мы очень спешим. Ну, Колобок, куда дальше идти?
Колобок:
Осталось совсем немного: отгадать загадки Привидения. Да вряд ли вам это удастся.
Черный Плащ:
Почему?
Колобок:
Они ведь на английском языке.
Черный Плащ:
Ну это не так уж страшно. Ребята! попробуем?
Вылетает Привидение.
Привидение:
Кто ответит на мои вопросы?
It has four legs, but cannot walk.
(Table)
This is a house with one window in it.
It shows films every minute.
(TV-set)
It has got a face, It has got two hands
It goes and yet stands.
(Clock)
It has four legs and one tail
It gives milk.
(Cow)
Дети отгадывают.
Компания подходит к замку Дракулы.
Колобок:
Ну вот и пришли.
Выбегает Дракула, они сражаются с Черным Плащом.
Дракула:
Разве вы не знаете, что меня победить невозможно?
Черный Плащ:
Нет, мы обязательно тебя победим. Нас много, а ты один.
Дракула:
Побеждать нужно умом, а не силой. Зачем вы хотите сразиться со мной?
Черный Плащ:
Нам нужно волшебное зеркало.
Дракула:
Да я его и так вам подарю.
Черный Плащ:
Правда? Давай, нам оно просто необходимо.
Дракула:
Ха-ха-ха! А как вы меня отблагодарите?
Черный Плащ:
А что ты хочешь?
Дракула:
Люблю пересчитывать свое богатство. Вот хочу составить список всего, что у меня в замке имеется. Подскажите мне, а я запишу.
Колобок:
Пожалуйста! Это так просто! Стол, кровать, ваза, цветы...
Дракула:
Нет, нет, мне все это надо записать по-английски.
Черный Плащ:
Ребята, кто из вас знает эти предметы?
Дети называют.
Дракула:
А зеркало? Ну ладно, я его все равно из списка вычеркну. Берите.
Черный Плащ, Колобок:
Спасибо!
СТРАНА ТРЕХ КИТОВ
На сцене задник, изображающий трех китов и земной шар. Появляются Знайка и Незнайка, которые спорят между собой.
Незнайка:
А я говорю, что Земля стоит на трех китах и солнце вокруг нее вращается.
Знайка:
А я говорю, что Земля вращается вокруг Солнца-
Незнайка (показывает на задник):
Вот здесь Солнце всходит, а здесь заходит и ночью спать ложится.
Знайка:
Да нет же, Солнце стоит на месте.
Незнайка:
А давай, спросим у ребят, кто из нас прав.
Дети отвечают. За каждый правильный ответ они получают жетон в виде звездочки (на протяжении всей игры).
Незнайка:
Ну хорошо, хорошо, вы изучаете новый предметокружающий мир, вам лучше знать. Но все равно, Земля так прочно и устойчиво занимает свое место, что с древних времен люди говорят, будто она держится на этих самых китах. Так пусть же и наша сказочная страна, куда мы отправимся путешествовать, называется Страной Трех Китов.
Знайка:
А чтобы ребята поняли, что это только легенда, давайте вспомним, какие еще планеты вращаются вокруг Солнца.
Дети называют.
Знайка:
Ну вот и хорошо, теперь можно отправляться в путешествие.
Незнайка:
Нужно сделать воздушный шар и снова отправиться в путешествие, как в прошлый раз.
Знайка:
Сказал тожевоздушный шар! В прошлый раз мы его всем городом строили, а теперь нас только двое.
Незнайка:
Как же мы узнаем, куда идти?
Знайка:
Самый большой любитель путешествоватьКолобок. Он наверняка все дороги знает.
Незнайка: