Чего? спросил удивленный Костя.
Виртуозэто значит такой ловкий, что просто ах. И знаешь, проговорил Миша задумчиво, мне пришла в голову мысль. Он хлопнул себя по лбу. Думай, голова, шапку куплю!
Ай! послышалось рядом.
Рыжая девушка, которую Костя зналона работала на заводе в инструментальном складе второго цеха и ее называли «мировым пожаром» за цвет волос, положила палец в рот, как конфетку.
Я не умею молотком, прошепелявила она. Все пальцы поотбивала.
Вынь палец, маникюр испортишь. Ты складывай дощечки, а Малышок будет сколачивать! приказал Миша. У меня мысль есть
Работа пошла веселая. Костя с увлечением хлопал молотком. Рукоятка точно приросла к ладони, и было приятно, что подростки бегают смотреть на работу новичка, было приятно, что Зиночка хвалит его.
Стоп, доночный участок! крикнул Миша, вскочив на верстак, и, когда затихли молотки, объявил:Костя Малышев со своей подручной Клавой Еремеевой уже выполнили по полторы нормы, чего и вам желают!
Ребята зашумели.
С подручной и дурак сумеет, заявил кто-то. Но было ясно, что это зависть, и больше ничего.
Товарищ Полянчук, прикажи продолжать работу, сказал полный мужчина в черном ватнике и высоких фетровых валенках, приведенный в цех Зиночкой Соловьевой. Он внимательно пригляделся к работе Кости и обратился к Мише:Действительно, если тарники научатся так работать и если разделить операции, как предлагаете вы с Соловьевой, то дело пойдет лучше. А ты, Костя, помнишь, как тебя учили работать молотком?
Дед Вак Иванович Крюков, как бараки строили, дал вот столечко гвоздиков, Костя взял из ящика горсть гвоздей, да еще доску-дюймовку дал. Показал, как робить, а потом велел забивать да клещиками вытаскивать и
И что?
И кажет: «Покуль не научишься забивать с одного стука, обедать не позову», закончил Костя.
Когда же тебе удалось пообедать? удивилась Зиночка.
Два дня хлебец жевал, а в третий и пообедал
Школу он прошел строгую, засмеялся высокий человек. Мы так учить не будем. Тебя, товарищ Полянчук, завтра заменит на участке Круглов, а ты займись Малышевым, научи его культурно передавать свой метод. Пускай он подготовит в своей стахановской школе несколько таких же инструкторов.
Красота, Малышок! сказал Миша, когда этот человек ушел. Завтра мы с тобой проведем весь день в Верхнем общежитии. Это был начальник филиала Шестаков, понимаешь? Дело пойдет, Малышок!..
Все-таки какое чутье у нового парторга, радовалась Зиночка, он сразу понял, что Малышок пригодится в тарном цехе. Я просто готова влюбиться в нашего парторга! Говорю совершенно откровенно
Еще веселее Костя застучал молотком. Клава раскраснелась, огненная челка прилипла ко лбу и потемнела, но, когда работа спорится, человек не замечает усталости.
НА ЛЫЖАХ
Солнце светило в окошечко, когда Костя открыл глаза. Как он заспался после вчерашнего длинного дня! На печурке чайник хлопотливо стучал крышкой.
Вставай, Малышок! весело окликнул Миша. Зимний день коротенький. Нужно провернуть тысячу дел на большой скорости.
Убрав со стола, Миша принес снизу отрезок доски, достал молоток и гвозди.
Покажи, как ты держишь молоток. Правильно я держу?
Не!.. Неправильно, определил Костя. Ты ручку-то не жми, не силься. Держи легонько, играючи, хоть сколько стучи, не уморишься.
Теперь покажи, как ты опускаешь молоток. Хорошенько приглядевшись, Миша все понял. Вернее сказать, что ты его не опускаешь, а бросаешь всей тяжестью на шляпку гвоздя. Так я говорю?
Выходит, так А надо всех ребят научить? Тогда я долго здесь буду?
Ты обучишь человек десять, и они тогда станут инструкторами передового метода. А хочешь на филиале остаться?
А то нет! откровенно признался Костя. Чего я буду в подсобных ходить!
Все учтено! скрепил Миша. У меня такой же план. Продолжаем! Теперь покажи, как молоток должен касаться шляпки гвоздя, чтобы он без разговоров входил в дерево.
Долго еще со смехом и шутками трудился Миша, пока будущий руководитель стахановской школы не усвоил, как нужно передавать ребятам искусство заколачивания гвоздя с одного удара. Заодно Костя учился правильно произносить слова. Потом Миша вздумал забивать гвозди по-стахановски и так разохотился, что обо всем забыл
НАСТАВНИК
В тарном цехе было немало отличных работников. Бригадиры дали пятерку лучших ударников в школу Кости Малышева. Все они были старше своего наставника и поэтому отнеслись к нему немного насмешливо. Миша побаивался, что Малышок смутится, растеряется, покажет себя маленьким, но он ошибся. В суровом северном крае, где вырос Костя, люди борются с природой артельно: они сообща моют золото, валят лес, ходят на охоту.
В артелях слово старшегозакон, но старшим становится тот, кто имеет больше опыта.
Окинув спокойным взглядом своих учеников, Костя молча установил три гвоздика и забил их тремя ударами.
Кто так может? спросил он.
Подумаешь, удивил! заговорили ребята.
Из пятерых человек трое решили эту задачу.
«Фокус не удался», подумал встревоженный Миша, но Костя как ни в чем не бывало установил двенадцать гвоздиков и забил их.
А теперь кто? спросил он.
Четыре гвоздя с одного раза утопил маленький серьезный Валя Вихряков, другие и того не сделали.
Что ж вы! серьезно сказал Костя. Мне хоть сто гвоздей выставь, все заколочу. Уметь надо! Он говорил твердо, без хвастовства, и Миша успокоился. Вот ты, Вихряков Ты работаешь ладно, а молоток неправильно держишь, гвоздь тебя не боится. Чуть чтоон набок. Дай руку!
Валя недоверчиво протянул руку. Костя повернул ее так, чтобы можно было поставить на ноготь большого пальца гвоздик шляпкой вниз, но гвоздик не держался.
Видишь, сработал мало, а рука трясется. Ты молоток держи легонько, на воздусях. Ты молотком играй
«Честное слово, он молодец! обрадовался Миша. Этот пример он сам придумал. И где он такие слова взял? Вот чудак!» А Костя говорил слова дедушки Вака, которые дедушка Вак слышал когда-то от своего деда, построившего чуть ли не весь Ивдель из кедрового леса.
Мишу отозвали по спешному делу. Когда он вернулся к учебному верстаку, будущие инструкторы хлопали молотками, а Костя внимательно наблюдал за ними.
Идут дела, ребята? спросил Миша.
Ничего особенного, сказал коренастый, самостоятельный подросток, Петя Гусаков. Надо только гвоздики прищепывать пер-пен-ди-ку-ляр-но, а молоток опускать па-рал-лель-но. И он с одного стука вогнал гвоздь в дерево.
Вот молодец работник! одобрил Костя. И ученик обрадовался похвале.
Раздался обеденный гудок. Миша позвал Костю к выходу так, чтобы его друг прошел мимо верстака, за которым работал третьего дня. Над верстаком висел плакат из пестрой обойной бумаги, а на нем было написано:
«Привет Косте Малышеву и Клаве Еремеевой! Вчера они выработали по 225 процентов нормы».
«КАТЮШИ»
Смена кончилась. Цех опустел, только взрослые рабочие продолжали собирать ящики.
Малышок, пошли! позвал его Миша, вернувшийся от начальника филиала; он был в отличном настроении и, тормоша Костю, поделился большой новостью:Уверен, что твое дело получится. Начальник попросит заводской отдел кадров закрепить тебя за филиалом. Доволен?
Костя ответил широкой улыбкой.
Они пересекли двор филиала. За центральным корпусом Костя увидел штабеля металлических деталей, накрытые досками; деталей было многотысячи и тысячи.
А таких на нашем заводе не делают, отметил он, рассматривая штабель.
Да, их с другого завода присылают.
У входа в центральное здание Миша показал красноармейцу красный пропуск, и они очутились в просторном и низком цехе. Все было затянуто тёплым туманом, так что электрические лампочки плавали в радужных кольцах. Заиндевевшие ворота открылись. По мокрым рельсам в клубах пара вкатилась вагонетка, груженная деталями.
Эти детали к нам издалека пришли. Видишь, как их засалили, чтобы они не ржавели, сказал Миша.
Женщины, надев брезентовые рукавицы, опускали детали в котел с кипятком, потом выкладывали их на столы и снимали оттаявшее густое сало сначала деревянными скребками, а потом тряпками.
Приходилось сменять несколько тряпок, пока сталь не становилась блестящей, как зеркало.
В дальнем конце цеха зазвенел голос, потом еще один, и затем все запели. Костя увидел Клаву Еремееву. Она пела громче других и улыбалась. Прислушавшись, Костя разобрал слова новой песни.
Вот почему наш снаряд называют «катюшей»: он хорошо поет, сказал Миша. Когда «катюша» летит, так будто небо на куски лопается и хвост огненный получается. Потом ударитвсе сожжет. Фронтовики нашу продукцию очень любят
Надо сделать больше «катюш», чтобы всех фашистов пожечь и на куски разорвать! решил Костя.
В сборочном переделе рабочие внимательно осматривали детали, взвешивали, чтобы все снаряды были одного веса. В стороне, за железными ширмами, блестела электросварка. Сварщик закрыл лицо железной маской со стеклянными глазами, а из-под маски виднелась пышная борода, и Косте это показалось смешно.
Возле дверей упаковочного передела Костя увидел всю «катюшу». Она показалась ему не страшной, но Миша сказал, что когда ее начинят «уральской кашей», тогда не подступись.
Они вошли в помещение, длинное и узкое, как коридор. Вдоль стен до самого потолка лежали блестящие «катюши», точно дрова в поленнице.
Косте стало неспокойно: зачем они здесь лежат, когда приказано отправить «катюши» на фронт, и чем скорее, тем лучше?
Да, все нужно отправить, подтвердил Миша. Надо-то надо, а тары не хватает
В конце коридора несколько ребят развинчивали «катюши», укладывали их в ящики, а ящики грузили на вагонетки.
Эй, Миша, где упаковка? крикнул смуглый скуластый паренеккак видно, главный в бригаде. Это видишь? И он подбородком показал на штабель готовых «катюш». Совсем слепой стал? Да?
Сначала он говорил шутливо, но потом рассердился.
Ты, Мингарей, не шуми, обиженно остановил его Миша. У нас в цехе рабочих некомплект, а все-таки мы вчера и сегодня цеховую норму дали
«Норма, норма»! вмешался такой же скуластый и сердитый подростокдолжно быть, брат Мингарея. А долг когда отдадите? Куда «катюшу» паковать? В твою норму?
Да, между прочим, граждане, где тара? спросил высокий, худощавый рабочий, ловко поднимавший ящики на вагонетку. Последнюю десятку пакуем, а потом что? Ты «катюшу» на фронт в кармане понесешь? Буксир вам нужно послать, чтобы поняли!..
Помощнички фронту! Лодыри! послышался из-за штабеля «катюш» звонкий и насмешливый голос. Весь филиал тарники проваливают, совести у них нет!
Миша бросил спорить и двинулся к выходу. Мингарей пошел впереди, заложив руки в карманы и выпятив живот.
Норма естьтары нет, приговарил он, передразнивая Мишу. Ходит руки в брюки, ничего не делает Ай работник! Ай башка!
Костя уже хотел поддать Мингарея плечом так, чтобы тот отлетел, но Миша взял его под руку, и они ушли из цеха. Сначала Миша сердито молчал, а потом проговорил:
Видишь, как ящики нужны! Простая штукадоски да гвозди, а не хватает тарыи «катюши» лежат. Заводы дают все больше деталей, а мы паримся, график отгрузки «катюш» не каждый день выполняем Думаешь, не стыдно? Еще как стыдно! Я бы сейчас сквозь землю провалился Начальник филиала говорит, что мы будем расширять цех и на заводе еще одну сборку построим. А ты поскорее учи ребят владеть молотком. Это большая помощь фронту!
КОНКУРС МОЛОТКОВ
Когда Костя утром вошел в цех, он увидел большой плакат. На нем было три огненно-красных слова и столько же ярко-зеленых восклицательных знаков:
«Будь снайпером молотка!!!»
Это ему понравилось. Забивая гвозди, Костя и не думал, что он снайпер, а теперь сразу понялтак и есть! Снайперэто такой стрелок, который бьет без промаха. А разве его молоток ошибается? Это бывает так редко, что даже говорить не стоит.
Посередине цеха верстаки были плотно сдвинуты, и получился помост, а на помосте стояли два верстака. Над ними висел такой плакат:
«Забьешь гвоздь, как снайпер, угодишь в сердце фашисту!»
Возле помоста толпились, шумели ребята. Ученики Кости стояли отдельной кучкой. Они были встревожены и обрадовались, увидев своего наставника.
Как тебе нравится, Малышок? спросил Миша. Здорово мы с Зиночкой придумали насчет снайперов молотка! Как на фронте, правда? Сегодня проводим конкурс молотков. Не подкачай!
Явился начальник филиала Шестаков и сказал маленькую речь:
По почину комсомольской организации мы проводим конкурс молотков Он немного помолчал и заговорил совсем просто:Ребята, заводы дают нам на сборку все больше деталей. Вы видите, какие штабеля лежат во дворе. Можно усилить сборку «катюш» для братьев-фронтовиков, а тары не хватает. Без ящика «катюшу» на фронт не отправишь, она любит хорошую деревянную шубу. (Послышался смех: ребятам понравилось, что ящикиэто деревянная шуба.) Так вот, надо делать больше ящиков, а для этого нужно владеть молотком, как снайпер на фронте владеет винтовкой.
На помост вскочил Миша.
Порядок конкурса следующий, объявил он. В каждой смене соревнуются две пары. В первой сменеинструктор стахановских методов труда Константин Малышев и укладчица донцев Люся Полисюк. С ними соревнуются Петр Зозуля, еще не овладевший снайперским молотком, но выполняющий полторы-две нормы в день. Для него донца будет складывать Женя Костина. Каждой смене дается двадцать минут. Посмотрим, ребята, у кого как пойдет работа!
Ребята теснее сдвинулись у помоста и затихли. Миша взял у Зиночки ее часики-браслетку.
Укладчицы, приготовьте первые заготовки! скомандовал он. Внимание!
Глотнув от волнения воздух, Костя опустил взгляд на заготовку, чтобы не видеть блестящих глаз, следивших за каждым его движением.
Послышался сипловатый утренний гудок.
Начали!
И Миша махнул рукой сверху вниз, будто отрубил кусок времени.
Сначала Костины пальцы не хотели слушаться. Они, наверное, испугались всего этого торжествакаждый палец спешил впереди другого, и ничего хорошего не получалось: то гвоздик уронят, то прищепят неправильно, то молоток пойдет вкось. Он рассердился и перестал думать, что на него смотрят. Зрители зашумели: «Петька, не отставай!», «Малышок гвоздь положил, честное слово, положил!», «Зозуля, не позорься!».
Молчание! с важным видом приказал Миша. Прошу не нервировать соревнующихся!
Теперь Костя хорошо владел каждым пальцем и не чувствовал никаких нервов. Он хотел снять сколоченный щиток, но его осенило: он положил следующий щиток на уже готовый, сколотил его, положил сверху еще один щиток, сколотил и снял три щитка сразу.
Правильно, одобрил Миша. Время экономишь!
Петя по выкрикам ребят знал, что он отстает, но он был настойчивый паренек: он сделал так, как его соперник, тоже стал экономить время.
Вот молодец! На лету хороший пример перехватил! громко сказал начальник филиала.
Кончили! крикнул Миша.
Только теперь Костя бросил взгляд на своего противника. Петя так крепко сжал губы, что они побелели, и на лбу у него блестели капельки пота. Посмотрев на стопку донцев, сколоченных Костей, он спрыгнул с помоста и, опустив голову, расталкивая зрителей, пошел к своему верстаку.
Стой, Петрусь, это не дело! остановил его Миша. Надо друг другу руку пожать, как футболисты. Чего обиделся? Все было по-честному, для фронтовой пользы. Правда, ребята?
Ребятам было немного жаль Петю.
Чего ты, на самом деле! закричали они. Чего надулся? Ты тоже так сумеешь!
Вернувшись, Петя быстро пожал руку Косте и остался смотреть с другими ребятами.
Ребята, результат у вас перед глазами! объявил Миша. Снайпер молотка Константин Малышев со своей помощницей Люсей Полисюк выдал щитков почти в два раза больше, чем Петр Зозуля со своей помощницей Женей Костиной. Вот что значит владеть молотком по-снайперски!
Все аплодировали, а Костя не знал, куда деваться. Впрочем, он никуда не девался: все-таки приятно, когда хвалят за хорошую работу. Потом снова начались минуты волнения. На помост поднимались ученики Кости, соревновались с лучшими ударниками производства и побеждали их. Теперь уж всем ребятам было ясно, что снайперский молотокне шутка, и они говорили друг другу, что стать снайпером можно быстро, только нужно тренироваться несколько дней до пота.