Конечно. Есть галочки и плюсики, со знанием дела подтвердил я.
Правильно. И по математике у тебя одни галочки.
Да, согласился я.
Так дело не пойдёт.
Почему?
Потому что у тебя будет двойка в четверти.
Оценки не главное, вырвалось у меня. Видимо, из-под той самой подкорки.
Кто тебе сказал? прищурилась Наталья Сергеевна.
Мама, немного смутился я.
А что же главное?
Главное это интерес к познанию.
Ну и где ж твой интерес?
Потерялся, честно признался я.
Тебя мама встречает? Попроси её заглянуть ко мне.
От Натальи Сергеевны мама вышла красная и тихая, но, как выяснилось, не сломленная. Оценки не стали важнее, зато она взялась пробуждать во мне интерес к математике. «Математика, Кость, это музыка», сказала она весьма напевно. А потом как начнёт музицировать! Задачка за задачкой, одна интересней другой. У меня чуть голова не взорвалась так я старался вникнуть в одну, пока мама не сочинит следующую.
Мам, а давай ты мне лучше на подкорку запишешь, нашёлся я.
Мама, кажется, расстроилась.
Кость, неужели совсем неинтересно?
Ну, не совсем.
Как же быть?..
В дверях появился папа.
Могу поделиться опытом.
Мама вздохнула, а папа подошёл ко мне.
Слушай меня, сынок. Интереса не будет, не жди напрасно. Будет война, десять лет войны с математикой. Либо ты её, либо она тебя. Чем раньше примешь бой, тем больше шансов на победу.
И, похлопав меня по плечу, папа вышел. С видом предводителя борцов с математикой. Его речь произвела впечатление: воевать казалось проще, чем музицировать.
Мам, а ведь папа не был круглым отличником, вдруг вспомнил я.
Не был, подтвердила мама.
Но вы всё равно поженились.
К счастью, мы не учились в одном классе, рассмеялась мама.
Но вы из одного института.
Да, но папа старше, так что мы учились на разных курсах, объяснила мама, а мне почему-то стало грустно.
С тех пор, как я принял бой от математики, дела пошли в гору, и к концу четверти я стал скорее плюсочником, чем галочником. Мне даже показалось, что Наталья Сергеевна заняла мою сторону в этой борьбе. Мама тоже успокоилась и лишь иногда, не сдержавшись, напоминала о грядущих контрольных. Но вот устраниться от подготовки к новогоднему конкурсу оказалось выше её сил.
Мама, представляешь, рассказал я ей в начале декабря, у нас будет концерт, и на концерте будет поэтический конкурс мы расскажем стихи собственного сочинения, а жюри выставит нам оценки.
Ох, даже на концерте не могут обойтись без оценок! возмутилась мама.
Да это не важно, отмахнулся я. Представляешь, я, как услышал про конкурс, тут же и сочинил.
Ну-ка, ну-ка, послушаю с удовольствием.
Зима-красна пришла сюда
И накрыла всё белым одеялом,
Но одеяло холодное,
Потому что снежное.
Это всё? спросила мама после паузы.
Нас просили коротенькое. Ну как, красиво?
Красиво, согласилась мама, только это называется «белый стих».
Вот и замечательно, обрадовался я, в самый раз.
И правда, снова согласилась мама.
Потом в течение недели она регулярно подсаживалась ко мне за стол, интересовалась домашним заданием и тут же переводила разговор на новогодний праздник.
Сегодня выбирали членов жюри, поведал я. Марусю Скворцову выбрали.
Это та отличница с косичками, которая тебе нравится?
Я покраснел и кивнул.
Правда? оживилась мама. А на неё-то ты хотел бы произвести впечатление?
Я снова кивнул, хотя ни о чём таком не думал.
Тогда послушай, как тебе такой вариант:
Чу, зима пришла в наш край,
Всё белым-бело.
Речка дремлет подо льдом,
А над ней буран
Это ты сочинила? догадался я.
Да.
Зачем?
Ну, смутилась мама, про запас, вдруг ты захочешь рассказать не белый, а обычный стих.
Нет, не хочу.
Ну ладно.
На следующий день история повторилась.
Костенька, ты был абсолютно прав, согласилась мама не понятно с чем, то, что я вчера тебе предложила, не интересно. У всех будут такие. Чтобы занять первое то есть чтобы достойно выступить, надо что-нибудь особенное, ни на кого не похожее. Например, шутливое, это всегда выигрышно.
Я молчал, и мама, не дождавшись моей реакции, продолжила:
Я написала частушку.
Я молчал, и мама, не дождавшись моей реакции, продолжила:
Я написала частушку.
Что?
И она, подбоченясь, вышла на середину комнаты и не своим, а прабабушкиным голосом завела:
По стишку присочинить
Дали всем нам указанье.
Поэтом можешь ты не быть,
Но твой родитель быть обязан, у-ух.
Ну как? спросила мама. Вот увидишь, такого стиха ни у кого не будет!
Я сделал бровки домиком, и мама тут же сникла.
Ну, петь-то не обязательно, это я так, для примера Не хочешь? Ну как хочешь Пойду суп поставлю.
Мне было жаль маму, но не настолько, чтобы исполнить странную частушку на первом школьном празднике, где в жюри будет Маруся Скворцова.
Мама вернулась.
Прости, Костюш, больше не буду к тебе приставать. У тебя замечательное белое стихотворение. Рассказывай и не переживай, хорошо?
Хорошо.
Но я всё-таки переживал. За маму. И решил посоветоваться с папой, дождался дня, когда он встречает меня из школы. Оказалось, не так-то просто объяснить ему, в чём, собственно, вопрос.
Так вот я и думаю лучше рассказать свой стих или, может, мамин?
Зачем мамин? в третий раз не понял папа.
Чтоб она не расстроилась.
Почему она расстроится?
Она хочет, чтоб я занял первое место, чтоб произвёл впечатление.
Это она так сказала?
Ну, не совсем. Но мне так показалось.
Ох уж эта мама! Она сама-то понимает, чего хочет?
Она хочет чтоб я нечаянно всех победил.
«Нечаянно всех победил», задумчиво протянул папа, почесав затылок. Совершенно точно. А ещё она хочет, чтоб я подарил ей на день рождения что-то полезное и приятное, но не духи и не украшения. И чтоб на 8-е марта я приготовил обед, вкусный и необычный! Необычный и вкусный, можешь себе представить?! И чтоб я выходил на работу вовремя, но при этом не оставлял тапочки посреди прихожей. И чтоб возвращался вовремя и с покупками В общем, спохватился папа, я обязательно что-нибудь придумаю.
И папа начал думать. Я испугался, как бы он ни сочинил стихотворение. Никитка вот жалуется, что его папа уже две недели не спит и не ест, говорит исключительно рифмами, а стихотворение о зиме так и не сложил. Но мой папа не таков. Он, кажется, просто забыл о своём обещании. А улучить момент, когда рядом нет мамы, довольно трудно. Но о чудо! Папа сам его улучил. Прямо накануне конкурса. И секретным голосом изложил секретный план.
Слушай, сынок. Первое выкинь из головы все стихи: белые, чёрные, все. Второе поверь в себя. Я знаю, ты можешь сочинить что угодно когда угодно.
Откуда ты знаешь?
Я мог, и ты сможешь.
Я кивнул.
Но раз мама хочет шутку, давай начнём с шутки. Микрофон будет?
Не знаю.
Если будет, убедись, исправен ли он.
Как?
Постучи по нему, подуй, скажи «раз, два, три».
Зачем?
Это будет смешно. Проверено.
А если не будет микрофона?
Загадай всем загадку: «Какой стих для зимы самый подходящий?»
Какой? спросил я.
Белый. Но это всё так, для завязки разговора. В зале есть окно?
Есть.
Значит, смотришь в окно и что видишь, о том поёшь, понял?
Я вздрогнул.
А зачем петь?
Это фигурально. Что видишь, о том сочиняешь. Теперь три важных принципа. Первое читать медленно, с выражением. Чем больше выражения, тем лучше. Не бойся повторов они усиливают эффект и помогут тебе избежать запинок. Второе установить зрительный контакт с залом. И третье. Самая главная строчка в стихе последняя, весь стих ради неё, понял?
Я кивнул. А папа снова задумался.
Ну и хорошо бы что-нибудь о любви ввернуть.
К зиме? уточнил я.
Папа ещё что-то про себя прикинул и сказал:
Ладно, забудь, это пока рановато. Всех пропускай, иди в конце.
День праздника наступил. Девочки в принцесных нарядах спешили в актовый зал. Маруся Скворцова в пышном голубом платье держала в руках таблички с оценками для участников поэтического конкурса. Все догадывались, что Маруся будет самым строгим судьёй, подбегали к ней, шутили. Но вид у неё был ещё серьёзней, чем обычно.
Помочь? предложил я.
Спасибо, согласилась она.
И мы пошли наверх.
Родители уже собрались в зале. Мама изо всех сил пыталась обратить на себя моё внимание, а когда это удавалось, делала всякие ободряющие знаки. Наверное, она думала, что я очень волнуюсь. Затрудняюсь сказать, волновался я или нет. Кажется, я ничего не чувствовал. А также ничего не слышал и не видел. Мама потом хвалила наши новогодние песни, а я вообще не помнил, чтобы мы пели.