Сказки о самой душевной науке: Королевство Внутреннего Мира. Королевство Разорванных Связей - Игорь Викторович Вачков 9 стр.


 Так какой же тип темперамента вы предлагаете встроить Эльчику?  спросил Юлин папа.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

 Так какой же тип темперамента вы предлагаете встроить Эльчику?  спросил Юлин папа.

 Безусловно, сангвинический,  не задумываясь, ответил господин Грызушкин.

 Ну что вы, уважаемый,  медленно и с достоинством вымолвил Лай Шарикович Гавсберг.  Мне кажется, наиболее подходящий темперамент для Электронного Человека  флегматический.

 Ни в коем случае!  резко выкрикнул суетливый спаниель из отдела Эмоций.  Только холерический темперамент, только он наиболее уместен!

 Тогда уж лучше пусть Эльчик будет меланхоликом,  чуть усмехаясь, сказал Гаф Гафыч.  Меланхолики лучше других понимают собачью душу.

Юля слушала этот разговор и зевала. Ученые произносили какие-то непонятные слова, а когда непонятно  скучно. Спор продолжался еще долго, и в какой-то момент Юля потихоньку выскользнула из кабинета. Она отправилась в лабораторию, где пока еще неподвижно лежал будущий Идеальный Человек для преданных псов Собакилии.

В полутемной лаборатории никого не было. Юле захотелось поболтать с Эльчиком (теперь он уже умел говорить, правда, пока совершенно невыразительным «машинным» голосом). Она видела, как папа включает Эльчика, и поэтому без труда нашла нужную кнопку. Теперь надо было забраться на высокий помост, на котором лежал Эльчик, чтобы он, пока еще не умеющий шевелить головой, мог видеть девочку. Но ступени у помоста были крутые, и Юля оступилась. Она упала на пол и очень больно ушибла коленку. Вообще-то она была девочкой терпеливой, но в этот раз не удержалась и громко расплакалась.

 Что такое?  раздался вдруг голос Эльчика. Юле даже показалось, что в его механическом голосе прозвучала обеспокоенность.

Она объяснила, что упала и у нее болит коленка.

 Что значит  болит?  спросил Эльчик.

Но Юля взглянула на синяк и вместо ответа еще громче зарыдала.

 Положи руку на мою панель управления,  попросил Эльчик.

Юля не знала, для чего это нужно, но, кое-как дохромав до панели управления, выполнила его просьбу. Через несколько секунд она с удивлением заметила, что боль в ноге стала утихать. Она продолжала держать руку на панели, и боль все уменьшалась и уменьшалась. Синяк стал исчезать. Юля была так поглощена своей болью, что не заметила тревожное мигание аварийной лампочки на панели управления Эльчика. В тот момент, когда боль полностью исчезла, в лабораторию вбежал встревоженный Юлин папа.

 Что происходит? Аварийный сигнал! Перегрузка всех систем Эльчика!  вскричал он.

 Все в порядке, папа!  весело сказала Юля, отходя от панели управления и уже не хромая.  Я набила синяк, а Эльчик меня вылечил. Он всю боль забрал.

 Как забрал?  удивленно спросил папа.  Ведь болевые рецепторы мы к нему еще не подключали! Он не знает, что такое боль!

 Теперь знаю,  произнес почему-то тихий голос Электронного Человека.

 Эльчик, дорогой мой, да ты же едва не перегорел! Ведь твои системы еще не рассчитаны на такие сигналы,  заботливо произнес папа, подойдя к неподвижной громадине.  Восстановить тебя было бы очень трудно.

 Зато девочке теперь не больно. Да и я уцелел.

 Да  чуть слышно произнес папа.  А ведь ты становишься человеком, дружище.

Юля ласково прижалась к огромной руке Эльчика.

 Спасибо тебе, Эльчик. Ты такой добрый.

Сказка о типах темперамента


 Папа, расскажи мне, что такое темперамент, который вы хотели встроить Эльчику,  попросила Юля тем же вечером перед сном.

Папа уже не удивлялся вопросам любознательной дочери.

 Темперамент  это такие особенности психики, которые проявляются в том, насколько человек быстро или медленно действует, говорит, как глубоко переживает разные события

 Ты лучше мне об этом сказку расскажи,  посоветовала Юля.

 Ну, хорошо


В незапамятные времена жили в одном королевстве четыре рыцаря. Звали их Холерик, Сангвиник, Флегматик и Меланхолик. Все они носили доспехи, ездили на прекрасных конях, но сами по себе были они очень разными. Холерик ни минуты не мог посидеть спокойно. Он носился на коне целый день, громко кричал, разгонял всех разбойников в округе. И если только слышал, что где-то поблизости завелся какой-нибудь дракон, сразу мчался туда, чтобы сразиться с ним. Холерик не успокаивался до тех пор, пока не устраивал бурный и веселый бой, который обычно заканчивался позорным бегством дракона.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

Сангвиник тоже все делал быстро и весело. Если он решал построить себе новый замок, то работал старательно и увлеченно. Он не прочь был и посмеяться, и поохотиться с друзьями. И хотя драться Сангвиник не любил, но если уж задира Холерик вызывал его на поединок, мог и постоять за себя. Кроме того, как и Холерик, Сангвиник любил погонять драконов. Но если не удавалось справиться с драконом сразу, ему это вскоре становилось уже неинтересным. Он вспоминал, что еще хотел поймать жар-птицу, бросал дракона и уезжал на ее поиски.

Рыцарь Флегматик, напротив, все делал медленно и неторопливо. Строя свой замок, он неделями думал, как возводить башню или где делать ворота. Увлеченный своей работой, он даже не замечал драконов, гулявших прямо у стен его замка. А даже если и обнаруживал их, то, пока Флегматик деловито готовился к схватке, драконы успевали без особой спешки скрыться.

Меланхолик был среди этих рыцарей самый тихий и грустный. При строительстве своего замка он послушно следовал советам других рыцарей. Меланхолик всегда всего боялся. Если разбойники окружали его замок, кричали и насмехались над ним, он сразу начинал плакать. Пугался он и криков пролетавших мимо его замка драконов. Больше всего этот рыцарь любил сидеть на лавочке в тишине своего парка.

У короля, которому служили четыре рыцаря, была прекрасная дочь. Случилось так, что все четверо полюбили ее. Собрались они, посоветовались и решили все вместе отправиться просить руки принцессы. Пусть, мол, она сама выберет наиболее достойного.

Прибыли они к королевскому замку и увидели, что страшный великан-людоед с большущей дубиной стоит у ворот и никого не пускает к принцессе.

Холерик, не раздумывая, ринулся в бой с великаном. Тот взмахнул дубиной, и Холерик вылетел из седла и кубарем покатился по земле. Незадачливый рыцарь сразу же вскочил и, размахивая обломком меча, стал кричать, что великан поступает нечестно, что у него дубина, а не меч, и вообще они в разных весовых категориях.

Увидев это, Меланхолик всхлипнул, пробормотал: «Вот всегда так! Ну почему я такой невезучий?»  повернул коня и отправился восвояси.



Флегматик почесал затылок, подумал и решил: «Ничего с этим великаном не сделаешь. Ну да ладно. Приеду-ка я завтра. Может, ему надоест здесь сидеть. А нет, так я могу и подождать, пока он уйдет».

Сангвиник же сразу смекнул, что ему с великаном не справиться. Он лесом объехал замок, закинул веревку на стену и, напевая песенку, полез на башню к принцессе. Но к несчастью, веревка оборвалась, и Сангвиник шлепнулся в кусты.

Поглаживая ушибленные колени, он усмехнулся и решил построить воздушный шар и на нем перелететь через высокие стены королевского замка.

Принцесса из своей башни видела, как поступили все четверо ее поклонников. Все они разочаровали ее: ведь Холерик хотя и был храбрецом, но только кричал, а не искал выхода из создавшейся ситуации; Флегматик, видно, не очень-то торопился попасть к своей возлюбленной; Сангвиник хитрил и не желал вступать в бой со страшным великаном- людоедом; Меланхолик  тот вообще отчаялся и просто уехал.

Прошло несколько дней, и снова все четверо рыцарей появились у ворот замка. Холерик пришел первым во главе большого вооруженного отряда  за это время он обскакал все королевство и собрал самых сильных рыцарей на битву с великаном. Увидев, какой оборот приняло дело, великан бросил дубину и убежал. Наблюдавшая за происходящим принцесса восхитилась неугомонностью Холерика.

Тут она увидела, что к замку летит воздушный шар, в корзине которого сидит улыбающийся Сангвиник. Принцесса была в восторге от его находчивости.

В тот же миг в окно башни впорхнул почтовый голубь. К его шейке бантом было привязано послание. Оказалось, что это любовная баллада, которую сочинил Меланхолик. Принцесса была растрогана искренностью его стихов.

Вдруг на дороге загрохотали тяжелые повозки. Это неторопливый Флегматик вез щедрые подарки прекрасной принцессе. Он тоже понравился девушке своей сдержанностью и деловитостью.

Наконец все четверо рыцарей предстали перед королем и его дочерью, прося руки принцессы.

 Сначала я разочаровалась в вас,  сказала прекрасная принцесса.  А теперь я восхищаюсь всеми вами. В темпераменте каждого из вас оказались замечательные черты. Но я выбираю


Тут папа Юли неожиданно прервал свой рассказ.

 Ну же, папочка!  нетерпеливо дернула его за рукав Юля.  Скажи скорее: кого выбрала принцесса?

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

 Ну же, папочка!  нетерпеливо дернула его за рукав Юля.  Скажи скорее: кого выбрала принцесса?

 А как ты думаешь?  В глазах у папы светились лукавые огоньки.

 Откуда же я знаю?  удивилась Юля.  Я же не принцесса. Скажи скорее: кто стал ее мужем  Холерик, Сангвиник, Флегматик или Меланхолик?

 Не знаю,  честно признался папа.  Да это и не важно. Принцессы ведь бывают разные. Кому-то больше нравится один тип темперамента, кому-то  другой. Главное, что надо понять, Юлечка: хороших и плохих типов темперамента нет, как нет только хороших и только плохих людей. В каждом человеке есть всего понемножку и от Сангвиника, и от Холерика, и от Флегматика, и от Меланхолика. Ну, может быть, чего-то оказывается и побольше. Переделать тип темперамента почти невозможно, да и не нужно, ведь каждый из них по-своему хорош.

 А Эльчику вы какой тип темперамента решили сделать?  полюбопытствовала Юля.

 Смешаем все четыре типа. Так что получится почти как у тебя!  рассмеялся папа.

Психологический практикум. Упражнения на различение темпераментов


Комментарий для взрослых. Знакомство с некоторыми специфическими чертами классических типов темперамента поможет ребенку найти эти черты у своих знакомых, друзей и близких. А это, в свою очередь, позволит ему оценить своеобразие каждого человека и дифференцировать свое отношение к нему, научиться адекватно с ним взаимодействовать, учитывая его индивидуально-психологические особенности.

Анализ черт темперамента для младшего школьника достаточно труден, поэтому старайтесь ему в этом помогать.

Назад Дальше