Предложенная дифференциация внутрипсихологического уровня междисциплинарных исследований на внутри имежотраслевую междисципилинарность позволяет поставить, содной стороны, относительно частный вопрос оправомерности выделения отраслевого подуровня внутрипсихологической междисциплинарности, асдругой более общий иактуальный вопрос окритерии (или основании) квалификации тех или иных исследований как междисциплинарных. Обязательным ли их условием является наличие разных научных дисциплин, отраслей, напересекающихся границах которых выполняются исследования, или они могут пониматься более широко как синтезирование, интеграция разных подходов, научных направлений, проблем ит. д., втом числе ив рамках одной итойже отрасли психологии? Пока этот вопрос остается вчисле дискуссионных.
Явным свидетельством распространенности междисциплинарных исследований внутрипсихологического уровня являются также часто возникающие перед Учеными советами трудности, связанные сотнесением диссертационных работ кодной из психологических специальностей, утвержденных ВАКом РФ. Ихотя сам перечень специальностей регулярно пересматривается иделается более современным, трудности от этого не исчезают. Принципиальная сложность состоит втом, что идеи многих исследований рождаются именно на границах разных специальностей.
В настоящее время большой интерес вызывает вопрос оперспективах развития междисциплинарных исследований внутрипсихологического уровня, причем не только очевидных, закономерно ожидаемых, явно пересекающихся психологических проблем, научных направлений, дисциплин или отраслей, ноине столь очевидных или совсем неожиданных.
Первое, что стоит отметить, это постепенное формирование социальной психофизики иразвитие соответствующих исследований этот процесс является неизбежным, так как естественная среда, психофизика восприятия которой сегодня активно изучается вИП РАН, включает всебя важнейшие социальные компоненты. Поэтому после того, как сделан шаг вразвитии психофизики восприятия естественной среды, закономерным становится интеграция психофизических исоциальнопсихологических исследований. Социальная психофизика уже сегодня фактически включает всебя кросскультурные психофизические исследования иимеет серьезные перспективы развития наряду склассической исубъектной психофизикой.
Второе, что заслуживает серьезного внимания психологов, это активное формирование смежных дисциплин на границах современной психофизиологии сдругими ипсихологическими, инепсихологическими отраслями, особенно всвязи сиспользованием методов картирования активности мозга ипереходом кпсихофизиологическому анализу поведения, втом числе групповых его форм, вестественной среде. Так, интеграция нейронаук ипсихофизиологии, содной стороны, исоциальной икогнитивной психологии, сдругой способствует формированию, вузком значении, социальной психофизиологии, авболее широком социальнокогнитивной нейронауки. Интеграция психофизиологии иэкономической психологии висследовании психофизиологических основ экономического поведения позволяет подойти кформированию социальноэкономической психофизиологии как научного направления ит. д.
Сегодня никого из специалистов уже не удивляют итем более не шокируют перечисленные имногие другие междисциплинарные формы интеграции теоретических подходов, методов исследования, научных дисциплин иотраслей науки.
Говоря овтором внешнепсихологическом уровне междисциплинарности, подразумевают исследования, пограничные сдругими науками: медициной, физиологией, техническими науками, лингвистикой, историей, экономикой, социологией, наукой управления, политологией, этнологией ит. д. Здесь перечислены лишь те науки, спредставителями которых сотрудники Института психологии РАН ведут совместные междисциплинарные исследования втаких отраслях психологии, как инженерная психология ипсихолингвистика, организационная психология ипсихология управления, социальная, историческая, политическая, экономическая иэтническая психология, психофизиология, психоонкология, или психосоциальная, поведенческая онкология идр., сформировавшихся именно на соответствующих границах свышеперечисленными науками.
В этой связи возникает закономерный вопрос отом, вкакихже направлениях целесообразно развивать вдальнейшем междисциплинарные исследования внешнепсихологического уровня? Ответ вытекает из наличия относительных «белых пятен» на границах психологии сдругими социогуманитарными науками, прежде всего, сэтикой, культурологией ирегионалистикой (или регионоведением). Научный статус только формирующихся этической психологии (или психологии нравственности) ипсихологии культуры попрежнему остается сложным, требующим глубокого испециального анализа, поэтому данный вопрос целесообразно рассмотреть вдругом научном контексте.
Сейчасже очень важно сказать об острой необходимости развивать так называемую региональную психологию. Иесли современная этническая психология развивается уже достаточно хорошими темпами, топсихологические исследования, учитывающие региональный фактор как основной, попрежнему остаются редкими. Причем такое состояние региональной психологии имеет место на фоне чрезвычайно интенсивного развития регионоведения ирегионалистики междисциплинарных научнопрактических направлений, вразработку которых сегодня включены историки, экономисты, филологи, социологи, политологи испециалисты других социогуманитарных наук, ноявно внедостаточной степени психологи.
Сейчасже очень важно сказать об острой необходимости развивать так называемую региональную психологию. Иесли современная этническая психология развивается уже достаточно хорошими темпами, топсихологические исследования, учитывающие региональный фактор как основной, попрежнему остаются редкими. Причем такое состояние региональной психологии имеет место на фоне чрезвычайно интенсивного развития регионоведения ирегионалистики междисциплинарных научнопрактических направлений, вразработку которых сегодня включены историки, экономисты, филологи, социологи, политологи испециалисты других социогуманитарных наук, ноявно внедостаточной степени психологи.
В связи сразвитием междисциплинарных исследований внешнепсихологического уровня необходимо отметить ипостепенно растущую востребованность психологического знания представителями многих смежных наук, особенно при разработке комплексных проблем человека иотдельных социальных групп, авпоследние годы иобщества вцелом. Именно для обозначения этой тенденции целесообразно использовать понятие «междисциплинарная релевантность» психологической науки иговорить овозрастании этой релевантности, что вцелом нужно оценить позитивно, хотя издесь возникают непростые вопросы, требующие дальнейшего специального обсуждения.
Необходимо обратить внимание ина третий уровень междисциплинарности, имеющий некоторую специфику, характерную именно для психологии: она не только успешно функционирует на границах сдругими науками, ноиотдельные ее отрасли полностью «внедрились» вряд наук, реально став их структурными составляющими испециальностями (в этом принципиальное отличие психологии). Имеются ввиду следующие отрасли психологической науки: инженерная психология (психология!) как техническая специальность, клиническая психология как медицинская, социальная психология как социологическая, психофизиология как медицинская ибиологическая специальность. Четыре отрасли это, несомненно, уже закономерность, которая утвердилась вкачестве таковой за последние два десятилетия. Иперспектива состоит втом, что выделенная тенденция будет развиваться инарастать.
В настоящее время подобная картина начинает складываться ив экономической психологии, основные направления ипроблемы которой интенсивно развиваются вструктуре не только психологической, ноиэкономической науки под специфическим названием «поведенческая экономика». Об этом свидетельствуют читаемые психологами или экономистами спецкурсы по экономической психологии (или поведенческой экономике) на экономических факультетах, подготовленные экономистами содержательные учебные пособия по экономической психологии, регулярно вызывающие интерес как упсихологов, так иу экономистов научнопрактические конференции на базе учреждений экономического профиля (например, СанктПетербургского университета экономики ифинансов, Байкальского университета экономики иправа идр.), аглавное выполняемые экономистами научноисследовательские работы ипубликуемые ими научные труды по экономической психологии.
Еслиже говорить об экономической науке на Западе, тов ее структуре сформировалась идостаточно успешно функционирует так называемая «бихевиоральная экономика», представляющая собой гуманитарно, но,прежде всего, психологически ориентированную отрасль экономической науки, тесно интегрированную (формально исодержательно) сэкономической психологией как структурной составляющей психологической науки.
Обозначенная тенденция развития психологической науки требует дополнительных комментариев. Развитие различных отраслей психологии вкачестве специальностей врамках других наук, во первых, следует рассматривать, как специфическую форму интеграции психологии сдругими соответствующими науками, которая неизбежно приводит их квзаимному обогащению новыми знаниями. То есть фактически необходимо выделить третий, характерный для психологии, уровень реализации принципа междисциплинарности висследованиях. Всоответствии слогикой обозначения предыдущих двух уровней его можно было бы, нолишь условно, назвать «внепсихологическим».
Во вторых, опыт становления четырех названных выше отраслей психологии показал, что психологи не только не возражали ине противодействовали этой тенденции, но,наоборот, проявляли большую заинтересованность иреально способствовали процессам, наметившимся еще вконце 70х начале 80х годов ХХв. Хорошо известно, что руководители исотрудники Института психологии АН СССР Б.Ф. Ломов, К.К. Платонов, В.Ф. Рубахин, Е.В.Шорохова идр. принимали непосредственное участие вформировании инженерной, социальной иклинической психологии вструктурах соответственно технических, социальных имедицинских наук. Сегодня, когда при принятии решений по любым вопросам, связанным сорганизацией иразвитием науки, приходится учитывать финансовые расчеты, такую форму «дополнительного», «внепсихологического» становления ифункционирования разных отраслей психологии можно квалифицировать как чрезвычайно экономичный вариант их развития свысоким для психологов КПД.
Во вторых, опыт становления четырех названных выше отраслей психологии показал, что психологи не только не возражали ине противодействовали этой тенденции, но,наоборот, проявляли большую заинтересованность иреально способствовали процессам, наметившимся еще вконце 70х начале 80х годов ХХв. Хорошо известно, что руководители исотрудники Института психологии АН СССР Б.Ф. Ломов, К.К. Платонов, В.Ф. Рубахин, Е.В.Шорохова идр. принимали непосредственное участие вформировании инженерной, социальной иклинической психологии вструктурах соответственно технических, социальных имедицинских наук. Сегодня, когда при принятии решений по любым вопросам, связанным сорганизацией иразвитием науки, приходится учитывать финансовые расчеты, такую форму «дополнительного», «внепсихологического» становления ифункционирования разных отраслей психологии можно квалифицировать как чрезвычайно экономичный вариант их развития свысоким для психологов КПД.